Σχέδιο αστροναυτών για παιδιά με μολύβι βήμα προς βήμα

Η δημιουργικότητα σάς επιτρέπει να αναπτύξετε τη φαντασία, τις λεπτές κινητικές δεξιότητες και να συνειδητοποιήσετε την αυτογνωσία του παιδιού.. Σχεδιάζοντας εικόνες που σχετίζονται με το διάστημα - πλανήτες, το ηλιακό σύστημα, αστροναύτες, διαστημόπλοια, τα παιδιά αρχίζουν να κατανοούν τη συμμετοχή του ανθρώπου σε μεγάλα γεγονότα, τι είναι το σύμπαν και πόσο ατελείωτο μπορεί να είναι.

Εργαλεία σχεδίασης

Για να ξεκινήσετε το σχέδιο, πρέπει να αγοράσετε τα πάντα για αυτήν τη διαδικασία. Αυτό θα σας επιτρέψει να μην αποσπάται η προσοχή σας από περιττές ενέργειες και να αφιερωθείτε στη δημιουργικότητα.

 

Εκτός από το φύλλο άλμπουμ, τα κύρια υλικά και εργαλεία είναι:

Εργαλεία και υλικά	Περιγραφή
Βούρτσες	Χρειάζονται πινέλα αν το σχέδιο πρόκειται να γίνει με ακουαρέλα. Κάνουν το σχέδιο δυναμικό, επιτρέποντάς σας να τοποθετήσετε σωστά τις χρωματικές πινελιές. Τα σχήματα των πινέλων ζωγραφικής μπορεί να είναι διαφορετικά: · για φαρδιές πινελιές, οι στρογγυλές βούρτσες με αιχμηρή άκρη από μακριές, σκληρές τρίχες είναι πιο κατάλληλες. · τα στρογγυλά πινέλα με κοντές τρίχες είναι ιδανικά για να σχεδιάζετε μικρές λεπτομέρειες. · Τα επίπεδα εργαλεία έχουν σχεδιαστεί για να καλύπτουν μια μεγάλη περιοχή του καμβά με ένα στρώμα χρώματος. Οι πιο ακριβές και υψηλής ποιότητας βούρτσες είναι κατασκευασμένες από τρίχες Kolinsky. Ωστόσο, στην αρχή είναι καλύτερο να χρησιμοποιείτε προϊόντα κατασκευασμένα από συνθετικά ή σωρό σκίουρου.
Χρώματα	Τα χρώματα που χρησιμοποιούνται συχνότερα είναι κανονικά, με βάση το νερό. Συνδυάζονται καλά με άλλα υλικά, όπως κηρομπογιές. Δεν αναμειγνύονται στην υφή, γεγονός που δημιουργεί ένα ενδιαφέρον αποτέλεσμα.
Απλό μολύβι	Μπορείτε να επιλέξετε μαλακά μολύβια, αφού βεβαιωθείτε ότι η μύτη δεν σπάει με κάθε άγγιγμα. Για να γίνουν οι γραμμές ομοιόμορφες, όχι πολύ χοντρές, αλλά καθαρές, τα μολύβια πρέπει να ακονιστούν καλά.
Χρωματιστά μολύβια	Τα χρωματιστά μολύβια από διαφορετικές μάρκες μπορεί να έχουν διαφορετικές αποχρώσεις του ίδιου χρώματος, επομένως αξίζει να τα ελέγξετε πρώτα σε ένα πρόχειρο φύλλο χαρτιού. Αν χρειάζεστε κηρομπογιές ή κηρομπογιές για την εργασία σας, μπορείτε να τα χρησιμοποιήσετε μόνο για να δημιουργήσετε την εσωτερική δομή του σχεδίου.
Γόμα	Είναι καλύτερο να αγοράσετε ένα υψηλής ποιότητας και μαλακό. Αφαιρεί καλά τις λανθασμένα σχεδιασμένες γραμμές.
Εργαλεία ανάμειξης και ακονίσματος	Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα δάχτυλά σας για αυτόν τον σκοπό, αλλά είναι καλύτερο να αγοράσετε ένα σφουγγάρι ή βαμβάκι. Χρησιμοποιούνται για την ανάμειξη χρωμάτων και την απόκτηση του επιθυμητού τόνου.

Μαθήματα master

Μία από τις διάσημες ανοιξιάτικες διακοπές είναι η Ημέρα Κοσμοναυτικής. Τα σύγχρονα παιδιά καταλαβαίνουν τι είναι το διάστημα, ποιοι είναι οι αστροναύτες και απολαμβάνουν να τους ζωγραφίζουν. Υπάρχουν πολλές επιλογές για τη δημιουργία τέτοιων ζωγραφιών και όλες είναι ενδιαφέρουσες.

Η Ημέρα Κοσμοναυτικής ήταν πάντα ένας λόγος για τους κατοίκους της χώρας μας να είναι περήφανοι για τον λαό και τον πολιτισμό τους. Άλλωστε, ο πρώτος άνθρωπος που πέταξε στο διάστημα ήταν Ρώσος. Και ο κοσμοναύτης μας πήγε επίσης στο διάστημα για πρώτη φορά, και πρώτος επιστήμονας δημιούργησε έναν πύραυλο. Τον αποκαλούσαν συγγραφέα επιστημονικής φαντασίας, αλλά ο Τσιολκόφσκι πίστευε ακράδαντα ότι οι άνθρωποι θα πετούσαν πολύ πέρα ​​από τη Γη.

Αστροναύτης στη Σελήνη: Σχέδιο με μολύβι

Ένας αστροναύτης (ένα σχέδιο για παιδιά μπορεί να γίνει με ένα μόνο μολύβι) στο φεγγάρι μπορεί να απεικονιστεί αν ακολουθήσετε τα παρακάτω βήματα:

1. Χωρίστε οπτικά το φύλλο χαρτιού σε 3 μέρη και σχεδιάστε έναν κύκλο στην κορυφή. Θα είναι το κράνος που θα φοράει ο αστροναύτης. Κάντε μια τρύπα στο εσωτερικό για να αναπαραστήσετε ένα γυάλινο παράθυρο για το πρόσωπο.
   
2. Σχεδιάστε το πρόσωπο ενός θαρραλέου άνδρα μέσα στην γυάλινη τρύπα. Μπορεί να είναι λυπηρό, έκπληκτο ή χαρούμενο. Ο καλλιτέχνης πρέπει να δημιουργήσει ο ίδιος την ατμόσφαιρα. Τα χαρακτηριστικά του προσώπου μπορεί επίσης να είναι διαφορετικά, μεγάλα ή μικρά, επειδή οι άνθρωποι είναι διαφορετικοί.
3. Σχεδιάστε τα μάτια ως 2 κύκλους, το στόμα ως κόμμα και τη μύτη ως 2 τελείες με μια εγκάρσια γραμμή.
   
4. Πηγαίνετε στην εικόνα των χεριών και του σώματος. Ο βραχίονας κατασκευάζεται αρχικά ως 3 επιμήκεις σωλήνες: ο ένας πιο παχύς και οι άλλοι 2 πιο κοντοί και λεπτότεροι.
5. Σχεδιάστε τους σωλήνες που συνδέουν το κεφάλι του αστροναύτη με το οξυγόνο. Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δοθεί στο σχεδιασμό των χεριών και των χεριών. Ο αντίχειρας και ο δείκτης διακρίνονται ιδιαίτερα.
6. Ολοκληρώστε το κεφάλι τραβώντας τα μαλλιά προς τα μέσα.
7. Αφού δώσετε προσοχή στα χέρια και ολοκληρώσετε το περίγραμμά τους, προχωρήστε στα πόδια και τη ζώνη.
8. Για να υποδείξετε τον χώρο γύρω από τον αστροναύτη, σχεδιάστε μια γραμμή που αντιπροσωπεύει την επιφάνεια της σελήνης. Ένας αστροναύτης στέκεται πάνω του φορώντας ογκώδεις μπότες. Θα πρέπει επίσης να σχεδιάζονται προσεκτικά.
   
9. Αφού τελειώσω με τις μπότες, θα ολοκληρώσω τις λεπτομέρειες. Συγκεκριμένα, για να απεικονιστεί μια φιάλη οξυγόνου πίσω από τους ώμους του αστροναύτη. Συνδέστε 2 σωλήνες σε αυτό, προσαρτημένους στο στήθος.
   
10. Δουλέψτε στις λεπτομέρειες, προσθέτοντας τις χοντρές σόλες στις μπότες, τα μπαλώματα με το έμβλημα, τους ιμάντες για τη συγκράτηση της φιάλης οξυγόνου και αφήστε λίγο χώρο στην πάνω γωνία για να σκιαγραφήσετε τη Γη.
    
11. Σχεδιάστε μεμονωμένα στοιχεία: αστέρια στον ουρανό, κάντε τη Γη πιο καθαρή, ρωγμές στο σεληνιακό έδαφος και πτυχώσεις στη στολή του αστροναύτη.
    
12. Όλα αυτά θα δώσουν στην εικόνα μια φυσική εμφάνιση.
    
13. Χρωματίστε το σχέδιο που προκύπτει ή αφήστε το ασπρόμαυρο.

Ετοιμος.

Χρωματιστό σχέδιο

Ένας αστροναύτης (ένα σχέδιο για παιδιά μπορεί να γίνει με ή χωρίς ενήλικες) έγχρωμος μπορεί να απεικονιστεί αν ακολουθήσετε τα παρακάτω βήματα:

1. Δημιουργήστε το περίγραμμα του πάνω μέρους της διαστημικής στολής και του κράνους.
   
2. Αυτό γίνεται με ένα απλό μολύβι χρησιμοποιώντας διακεκομμένες γραμμές. Σχεδιάστε το παντελόνι και το δοχείο οξυγόνου στο πίσω μέρος με τον ίδιο τρόπο.
   
3. Χρησιμοποιώντας ομαλές γραμμές, δημιουργήστε το περίγραμμα του κεφαλιού, των χεριών και των χεριών, σχεδιάζοντας τα δάχτυλα.
   
4. Σχεδιάστε λεπτομερώς το πρόσωπο, τα αυτιά και τα μαλλιά του αστροναύτη. Δεν είναι απαραίτητο να δημιουργηθεί μια σαφής ηρωική εικόνα. μπορείτε να το κάνετε κινηματογραφικό ή καρτουνίστικο.
   
5. Σχεδιάστε τις μπότες και τις χοντρές σόλες τους.
6. Σχεδιάστε τους ιμάντες για τη συσκευή οξυγόνου, την κεραία και άλλες μικρές λεπτομέρειες.
   
7. Για να κάνετε την εικόνα δυναμική, κάντε το σχέδιο πολύχρωμο προσθέτοντας μερικές χρωματιστές πινελιές.
   
8. Δώστε ζωή στη διαστημική στολή με το κιαροσκούρο. Αυτό θα δώσει τον απαραίτητο όγκο και θα κάνει την εικόνα δυναμική. Είναι καλύτερο να κάνετε σκιές στο κάτω μέρος του πίνακα.
   
9. Για να σημειώσει τις πτυχώσεις στη στολή, σαν ο αστροναύτης να κινείται σε χώρο χωρίς αέρα.

Ετοιμος.

Πηγαίνοντας στο διάστημα

Μια πιο σύνθετη εκδοχή του σχεδίου είναι κατάλληλη για μεγαλύτερα παιδιά. Σε ορισμένες περιπτώσεις, οι ενήλικες μπορούν να τους βοηθήσουν. Αρχικά, πρέπει να σχεδιάσετε ένα πλέγμα χρησιμοποιώντας ένα απλό μολύβι ή να εκτυπώσετε μια ημιδιαφανή διαγράμμιση από τον υπολογιστή σας.

Επιπλέον, οι ενέργειες προχωρούν σύμφωνα με τα ακόλουθα στάδια:

1. Δημιουργήστε ένα ορθογώνιο μέσα στο πλέγμα. Θα γίνει το πλαίσιο του πίνακα, θέτοντας ορισμένες αναλογίες και όρια.
2. Από το κέντρο, σχεδιάστε αρκετές γραμμές, μία από τις οποίες είναι κάθετη και η άλλη οριζόντια. Θα χωρίσουν τον εσωτερικό χώρο στο μισό. Με τον ίδιο τρόπο, δημιουργήστε 2 κάθετες και 2 οριζόντιες γραμμές μέσα σε κάθε ένα από αυτά τα ορθογώνια.

Αυτή ήταν η προπαρασκευαστική εργασία για τη δημιουργία του σχεδίου.

Στη συνέχεια, μπορείτε να προχωρήσετε στην κύρια διαδικασία, η οποία έχει ως εξής:

1. Περιγράψτε τις μελλοντικές αναλογίες του αστροναύτη δημιουργώντας τα περιγράμματα του σώματος, ένα οβάλ για το κράνος και το κεφάλι, 2 ρίγες για τα χέρια και τα πόδια. Το οβάλ πρέπει να ταιριάζει στο σώμα αναλογικά. Είναι ελαφρώς μεγεθυμένο για να δημιουργήσει ένα κράνος. Για να βρείτε το κέντρο, σχεδιάζεται μια άλλη γραμμή.
   
2. Σχεδιάστε πιο καθαρά το περίγραμμα του σώματος και του λαιμού που οδηγεί στο κράνος.
   
3. Δημιουργήστε επιπλέον όγκο για τα χέρια και τα πόδια του ατόμου και σχεδιάστε γυαλί στο κράνος για να το προστατεύσετε από τον έξω κόσμο.
   
4. Δώστε στα άκρα το επιθυμητό σχήμα και κατεύθυνση κίνησης.
   
5. Φτιάξτε γάντια στα χέρια σας και καλύψτε τα πόδια σας με μπότες. Είναι αρκετά μεγάλα και ισχυρά στην εμφάνιση.
   
6. Σχεδιάστε μια φιάλη οξυγόνου και τους σωλήνες που προέρχονται από αυτήν.
   
7. Σχεδιάστε τη διαστημική στολή πιο καθαρά, προσθέτοντας γραμμές δίπλωσης και φως και σκιά.
   
8. Σχεδιάστε μικρές λεπτομέρειες που κάνουν τη φιγούρα του αστροναύτη ζωντανή και αληθινή.
   
9. Σχεδιάστε το περίγραμμα στα σωστά σημεία, κάνοντας τις γραμμές πιο παχιές ή πιο λεπτές όπου είναι απαραίτητο. Σβήστε όλες τις περιττές γραμμές και δημιουργήστε μια επιφάνεια κάτω από τα πόδια του αστροναύτη στην οποία θα πατήσει.

Ο αστροναύτης και το κράνος του

Το σχέδιο για παιδιά μπορεί να συμπληρωθεί με διάφορα στοιχεία, για παράδειγμα, ένα κράνος αστροναύτη, το οποίο έχει ιστορική αξία. Αν θέλετε, μπορείτε να σχεδιάσετε ξεχωριστά το θρυλικό κράνος του πρώτου κοσμοναύτη.

Για να εργαστείτε, πρέπει να προετοιμάσετε:

• φύλλο άλμπουμ;
• μολύβι;
• κυβερνήτης;
• γόμα.

Η βήμα προς βήμα μέθοδος για τη δημιουργία της εικόνας θα έχει ως εξής:

1. Προετοιμάστε το μισό φύλλο άλμπουμ. Θα σας βοηθήσει να κατανοήσετε καλύτερα πώς να κατανείμετε τις αναλογίες του σχεδίου.
2. Σχεδιάστε έναν κύκλο στο κέντρο του φύλλου.
   
3. Μπορεί να μην είναι και πολύ σωστό, αλλά το κυριότερο είναι ότι το παιδί προσπαθεί. Δεν έχουν όλοι τέλειους κύκλους, ακόμη και οι ενήλικες.
   
4. Σχεδιάστε μια διπλή γραμμή στην περιοχή του πηγουνιού και του μετώπου. Στα πλάγια, κάντε ένα ελαφρώς στρογγυλεμένο τμήμα για τα αυτιά. Εάν είναι επιθυμητό, ​​η επιγραφή USSR μπορεί να τοποθετηθεί στο κράνος.
   
5. Σχεδιάστε μια γραμμή για τον πύραυλο. Θα πρέπει να είναι ομοιόμορφο και να έχει τις κατάλληλες αναλογίες. Ένας χάρακας μπορεί να βοηθήσει σε αυτό. Η μύτη θα είναι ελαφρώς μυτερή και το μήκος δεν θα είναι πολύ μεγάλο.
6. Σχεδιάστε ακροφύσια τουρμπίνας στο κάτω μέρος του πυραύλου. Είναι καλύτερο να φτιάξετε 3 από αυτά, επειδή το 4ο δεν θα είναι ορατό. Το όνομα στον πύραυλο θα ήταν καλύτερα «Βοστόκ», όπως ήταν ιστορικά.
   
7. Καλύψτε την επιφάνεια του κράνους με εκκόλαψη, χρησιμοποιώντας πρώτα λεπτές γραμμές και μετά παχύτερες.
   
8. Μπορείτε να κάνετε την επιφάνεια ομοιόμορφη και ματ χρησιμοποιώντας ένα κομμάτι χαρτί. Πρέπει να τρίψουν το μολύβι, θα γίνει πολύ όμορφο. Πρέπει να εργαστείτε προσεκτικά ώστε να μην ξεπεράσετε την άκρη του σχεδίου.
   
9. Σβήστε όλα τα περιττά πράγματα, αλλά θα πρέπει να διδάξετε στο παιδί να κάνει τα πάντα σωστά, ώστε να υπάρχουν λιγότερες διορθώσεις.
10. Σημειώστε τις σκιές. Για να επιτευχθεί αυτό, οι πλευρές του κράνους σκιάζονται ανομοιόμορφα από κάτω προς τα πάνω. Τονίστε τη γραμμή του μετώπου με φως και σκιά.
    
11. Χρησιμοποιώντας μια γόμα, περάστε προσεκτικά από το σχέδιο σε ημικύκλιο.
12. Χρωματίστε τον πύραυλο με τον ίδιο τρόπο. Το κάτω μέρος της τουρμπίνας είναι λίγο πιο σκούρο, όπως και τα πλαϊνά. Η μέση πρέπει να φωτιστεί με μια γόμα. Αυτό θα του δώσει το επιθυμητό σχήμα και όγκο.
    
13. Διορθώστε τις λεπτομέρειες και τις επιγραφές, διαγράψτε όλες τις περιττές γραμμές και εισαγάγετε στο πλαίσιο.

Σχέδιο με θέμα την αστροναυτική για το νηπιαγωγείο

Ένας αστροναύτης (ένα σχέδιο για παιδιά μπορεί να γίνει με ακουαρέλες ή γκουάς) ή ένα διαστημόπλοιο μπορεί να προσφερθεί για απεικόνιση σε παιδιά της ανώτερης ομάδας του νηπιαγωγείου. Καταλαβαίνουν ήδη τι είναι ο χώρος, αλλά ακόμα δεν ξέρουν πώς να δημιουργήσουν τις απαραίτητες μορφές.

Μια τέτοια εργασία στο νηπιαγωγείο, εκτός από τον πολιτιστικό και εκπαιδευτικό της σκοπό, έχει και έναν φυσιολογικό. Τα παιδιά αναπτύσσουν λεπτές κινητικές δεξιότητες, επομένως είναι χρήσιμο να σχεδιάζουν όχι μόνο με μολύβι, αλλά και με τις παλάμες, τα δάχτυλά τους ή με χαλαρές ουσίες.

Για να εργαστείτε θα χρειαστείτε:

• ένα φύλλο χοντρού χαρτιού.
• χρώματα;
• βούρτσα;
• νερό.

Τα βήματα για τη δημιουργία μιας εικόνας είναι τα εξής:

1. Τοποθετήστε το φύλλο κάθετα. Αφού βάψετε την παλάμη σας με μπλε χρώμα, κάντε μια εκτύπωση στο φύλλο χαρτιού. Θα πρέπει να παραμένει υγρό και η παλάμη πρέπει να πλυθεί αμέσως σε ένα κοντινό δοχείο με νερό ή κάτω από τη βρύση.
   
2. Προσαρμόστε την εκτύπωση ώστε να ταιριάζει στο σχήμα του πυραύλου. Είναι καλύτερο να το κάνετε αυτό με μπλε χρώμα. Δημιουργείται μια γωνία στη βάση του αποτυπώματος. Η ίδια η εικόνα θα αναστραφεί έτσι ώστε τα δάχτυλα να παραμείνουν στο κάτω μέρος.
   
3. Σχεδιάστε φλόγες να πετάνε ανάμεσα στα δάχτυλά σας, σαν να ήταν ένας ιπτάμενος πύραυλος. Μπορούν να είναι κόκκινα ή κιτρινωπά.
   
4. Χρησιμοποιήστε ένα πινέλο για να κάνετε το κέντρο μπλε. Το φινιστρίνι που βρίσκεται στο εσωτερικό μπορεί να γίνει γκρι.
   
5. Ο ουρανός θα είναι πιο σκούρος από τον πύραυλο, κατά προτίμηση μωβ, και αστέρια θα σχεδιάζονται πάνω του χρησιμοποιώντας κίτρινη μπογιά.

Έτσι, αποκτήθηκε μια εικόνα ενός πυραύλου. Χρησιμοποιώντας την ίδια τεχνολογία, μπορείτε να σχεδιάσετε τον ίδιο τον αστροναύτη.

Αστροναύτης που χρησιμοποιεί κηρομπογιές

Για να εργαστείτε θα χρειαστείτε:

• σημάδι;
• φύλλο άλμπουμ;
• κηρομπογιές.

Η εργασία λαμβάνει χώρα στα ακόλουθα στάδια:

1. Σχεδιάστε το κεφάλι. Θα είναι στρογγυλή και μεγάλη, επειδή φοράει κράνος. Το άτομο τοποθετείται μέσα στη στολή.
2. Ξεκινήστε να δημιουργείτε τα σώματα. Θα είναι με διαστημική στολή. Για να το κάνετε αυτό, σχεδιάστε ένα ορθογώνιο κάτω από το κεφάλι με την επιμήκη πλευρά στο πλάι. Δύο βραχίονες είναι προσαρτημένοι στα πλάγια του. Θα φορούν γάντια. Όλα αυτά είναι μεγάλα σε μέγεθος, επειδή είναι μια διαστημική στολή.
   
3. Σχεδιάστε τα πόδια χρησιμοποιώντας την τεχνολογία που περιγράφεται παραπάνω. Σε αυτή την περίπτωση, τα άκρα μπορούν να λάβουν οποιαδήποτε θέση, επειδή το άτομο πετάει και επομένως δεν ελέγχει την κίνησή του. Στα πόδια σας θα φοράτε μεγάλες μπότες με χοντρές σόλες.
4. Ολοκληρώστε το σχεδιασμό της κεφαλής και του κράνους. Κάντε μια τρύπα για το γυαλί μέσα στον κύκλο. Θα είναι τετράγωνο ή ορθογώνιο. Μέσα θα υπάρχουν μάτια, στόμα, μύτη και μαλλιά. Η περιφέρεια του κεφαλιού είναι ελαφρώς σκιαγραφημένη για να καταστεί σαφές ότι υπάρχει ένα άτομο μέσα στη διαστημική στολή.
   
5. Τελείωσαν να σχεδιάζουν εικόνες, για παράδειγμα, ενός διαστημοπλοίου, του έναστρου ουρανού ή της επιφάνειας ενός άλλου πλανήτη. Το πλοίο θα έχει τη μορφή επιμήκους σωλήνα, με ηλιακούς συλλέκτες στα πλάγια και σταθερά πόδια στο κάτω μέρος.
6. Ένα σύρμα πρέπει να εκτείνεται από το διαστημόπλοιο στο οποίο είναι δεμένος ο αστροναύτης. Από κάτω θα υπάρχει η Γη, στην οποία σχεδιάζονται σχηματικά οι ήπειροι, οι ωκεανοί και τα βουνά.
   
7. Χρωματίστε το τελικό σχέδιο.

Το απλούστερο σχέδιο

Ένας αστροναύτης (ένα σχέδιο για παιδιά μπορεί να είναι είτε απλό στη δημιουργία είτε σύνθετο) με ένα απλό σύνολο γραμμών πλοκής μπορεί να είναι μια πολύ ενδιαφέρουσα εικόνα. Πριν ξεκινήσετε να σχεδιάζετε, είναι καλύτερο να πείτε στα παιδιά ποιος είναι ένας αστροναύτης, πόσο ενδιαφέρουσα φαίνεται η Γη από έναν πύραυλο και πόσο απεριόριστος είναι ο χώρος.

Υπό την εντύπωση της γνώσης, η εικόνα θα είναι πιο ενδιαφέρουσα. Το πιο δημοφιλές σχέδιο θα είναι ενός αστροναύτη στο διάστημα. Αυτό το σχέδιο μπορεί να σταλεί σε μια έκθεση αφιερωμένη στην Ημέρα Κοσμοναυτικής.

Για να εργαστείτε θα χρειαστείτε:

• άλμπουμ σχεδίασης;
• σημάδι;
• μολύβια;
• χρώματα.

Ενώ τα μικρότερα παιδιά προτιμούν να σχεδιάζουν με χρωματιστά μολύβια ή μαρκαδόρους, τα μεγαλύτερα παιδιά ήδη εργάζονται με χρώματα.

Τα στάδια δημιουργίας εικόνας θα είναι τα εξής:

1. Σχεδιάστε έναν κύκλο για το κεφάλι, μετά τον κορμό και τα άκρα. Το κεφάλι θα είναι τεράστιο, επειδή το άτομο βρίσκεται μέσα σε μια διαστημική στολή. Το ορθογώνιο του κορμού μετατρέπεται στο κύριο μέρος της διαστημικής στολής.
2. Σχεδιάστε τα χέρια σηκωμένα προς τα πάνω ή προς τα πλάγια. Εξαρτάται από τη φαντασία του καλλιτέχνη.
3. Στο τέλος των χεριών, σχεδιάστε τεράστια γάντια με τα δάχτυλα να περιγράφονται.
4. Κάντε τα πόδια ογκώδη και η θέση τους μπορεί να είναι πολύ διαφορετική, επειδή το άτομο βρίσκεται σε έναν χώρο χωρίς αέρα. Οι μπότες, όπως και τα γάντια, θα είναι μεγάλες, με σταθερές σόλες.
5. Σχεδιάστε μια τρύπα για το γυαλί στο κράνος. Είναι ορθογώνιο. Σχεδιάστε τα χαρακτηριστικά του προσώπου μέσα. Η έκφρασή του μπορεί να σημαίνει διαφορετικές καταστάσεις του αστροναύτη: χαρά, στοχασμός, αυτοπεποίθηση.
6. Το διαστημόπλοιο που θα βρίσκεται κοντά μπορεί να μην είναι πολύ μεγάλο. Το παιδί πρέπει να καταλάβει ότι δεν πετάει πάντα στον ουρανό, μπορεί απλώς να προετοιμάζεται για την εκτόξευση.
7. Αν θέλετε, σχεδιάστε τη Γη, η οποία είναι ορατή στο βάθος. Ο πλανήτης ως μαγνήτης ή ένα επιθυμητό σπίτι για τους αστροναύτες. Απεικονίζει σχηματικά ηπείρους και ωκεανούς.
8. Πάρτε μολύβια και χρώματα και κάντε το σχέδιο πολύχρωμο. Τα αστέρια μπορεί να είναι κίτρινα, πράσινα ή γκρι. Το μέγεθός τους μπορεί επίσης να ποικίλλει. Το κύριο πράγμα είναι να δώσουμε δυναμική στο σχέδιο. Δεν είναι απαραίτητο να χρησιμοποιείτε χρώματα όπως στη ζωή. Μια φωτεινή εικόνα θα είναι πιο ενδιαφέρουσα. Έτσι, ο αστροναύτης μπορεί να γίνει κίτρινος ή πορτοκαλί, το κράνος μπορεί να είναι πράσινο και το γυαλί ανοιχτό μπλε. Η επιφάνεια στην οποία κινείται ο αστροναύτης μπορεί επίσης να χρωματιστεί.

Δεν είναι δύσκολο να σχεδιάσεις έναν αστροναύτη. Αυτό το είδος δημιουργικότητας είναι διαθέσιμο σε κάθε παιδί. Το κύριο πράγμα είναι να δείξουμε πώς να το κάνουμε σωστά, κατευθύνοντας τη δημιουργική ενέργεια των παιδιών προς την ολοκλήρωση μιας σύνθετης εργασίας. Τότε θα είναι χαρούμενοι που ολοκλήρωσαν την εργασία και θα μπορούν να δημιουργήσουν πιο σύνθετα σχέδια στο μέλλον.

Βίντεο για το πώς να σχεδιάσετε έναν αστροναύτη

Σχέδιο ενός αστροναύτη για παιδιά: